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聚焦高考新動向,共商策略促提高——泉州市2021屆高中畢業班歷史教學工作會議暨高三歷史學科研訓活動在我校舉行

來源: 發布時間:2020-11-12 14:05:07 瀏覽次數: 【字體:

為加強我市高中歷史教學適應新高考、新特點與新變化,提升學科核心素養下高三歷史備考的有效性,11月10-12日,由泉州市教科所主辦的2021屆高中畢業班歷史教學工作會議暨高三歷史學科研訓活動在我校舉行。來自泉州各縣市教師進修學校歷史教研員及各縣市全體高三歷史教師參加了會議,泉州市教育局教科所歷史學科教研員、高考歷史國培專家陳木興老師蒞會指導。

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11月10日上午,教研員陳木興老師在我校圖書館開展《高三歷史新高考、新要求與新常態教學》的專題講座。陳老師對2021屆歷史復習的路徑與方法提出了詳細的參考方案及建議,為我市高三歷史教學工作的有效開展指明了方向。

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學科核心素養下高三歷史新常態復習教學觀摩研討是本次會議的重要組成部分,我校黃克雄老師為大家獻上了一堂精彩的觀摩課。課堂圍繞岳麓版必修2《羅斯福新政》這一章,通過問題教學、情境教學等方式培養學生獨立分析歷史問題的能力,并從中構建世界文明相互借鑒的價值觀。

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來自晉江英林中學的顏澤源老師則以“中國古代史開放性試題教學”為題,展示了復習教學中的創新性設計。課堂結構嚴謹、條理清晰,重難點突出,獲得了觀摩專家和老師的一致好評。

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本次會議的另一項重要議程是由各縣市骨干教師分享單元模塊主題有效備考經驗。來自南安一中的范清楚老師、晉江一中的陳霞老師等13位骨干教師進行發言。

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11月12日上午陳木興老師做《基于新高考背景下歷史選擇題考查特點的備考對策》專題發言,他通過分析全國卷及山東卷歷史選擇題的主要特點,向高三老師提出了“依綱不依本”,在教學中指導學生通過運用學科方法,提高學科能力,最終培養學科素養的要求。最后,他指出了新高考形勢下對教師既是挑戰也是機遇,希望高三年全體教師齊心協力、團結一致,再創佳績!

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